Nouvelles
"Le peuple demande le retrait du régime." Toutes les photos d'Al Jazeera English
Zeynep Bayraktaroglu, enseignante expatriée, utilise la littérature et le cinéma pour aider ses élèves à s’exprimer sur les événements politiques à Bahreïn.
Le matin du 17 février, j’ai remarqué une absence inhabituelle de moteurs rugissants et de klaxons anxieux qui remplissaient normalement les rues aux heures de pointe. Le fracas imminent des étudiants jouant dans la cour ne s'est pas manifesté à l'approche du travail.
Quand je suis entré dans l'école, j'ai trouvé le terrain de jeu vide. Une poignée d'étudiants et de membres du personnel se sont rassemblés près des grandes portes bleues du bureau administratif avec des yeux perplexes. D'après les appels téléphoniques reçus, il est devenu évident que beaucoup de gens ne pouvaient pas aller à l'école parce que les routes étaient bloquées.
Pour des raisons de sécurité, nous avons été renvoyés chez nous sans savoir quand nous serions de retour à l'école. De retour à la maison, j'ai immédiatement allumé mon ordinateur et ouvert une session sur les réseaux de médias sociaux. Lorsque j'ai vu la vidéo de chars déferlant sur la principale autoroute de Manama publiée sur Facebook, je me suis demandé si la récente agitation politique en Égypte se répèterait ici à Bahreïn.
Quelques jours plus tard, les choses se sont un peu calmées et nous avons repris le travail. Je suis entré dans ma classe en pensant que, dans ces circonstances, je pouvais continuer à enseigner Antigone, la célèbre pièce de Sophocle, qui parle de traîtrise et de désobéissance à l'égard de l'État. Cela conduirait-il à mon expulsion immédiate du pays?
Les étudiants sont entrés et se sont installés plus vite que d'habitude. Ils ne semblaient pas intéressés à discuter entre eux de leur week-end. Au lieu de cela, ils m'ont jeté un regard curieux. Ils ont regardé comme s'ils attendaient que je fasse une sorte de déclaration.
«Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui Mademoiselle?» Demanda Ali. J'ai rapidement répondu que nous allions continuer à lire Antigone et, sans perdre de mon élan, je leur ai dit de passer à la page 645.
«Alors, Polynieces était-il un traître?» Ai-je demandé.
«Oui, il a désobéi au roi. La désobéissance contre l'État est une trahison », a déclaré Ahmed.
Jinan intervint rapidement: «Non, il ne l'était pas. il essayait juste d'obtenir ce qui lui appartenait à juste titre. Éteocles lui promit le trône après un an.
"Créon avait-il raison de punir Polynieces, comme il l'a fait?"
Ahmed a répondu: «Il essayait d'envoyer un message à ceux qui pensent briser l'unité du royaume. Le roi doit protéger l'État."
Masoud poussa: «Peut-être qu'il s'en fiche de tout ça. Peut-être voulait-il seulement que Polynieces et Eteocles soient morts pour pouvoir être le roi.
Qassim lâcha la bombe: "Mademoiselle, je pense que le roi Créon est comme le roi Hamad."
Sarah se mit à rire doucement: «Cette pièce est très pertinente par rapport à la situation actuelle."
J'ai dit oui! Qui savait ce que ce serait? »Et a poursuivi:« Mais Polynieces n'a-t-il pas fait appel à des forces extérieures pour mener sa bataille? N'est-ce pas une trahison contre l'État?
Sarah sourit, bougeant seulement le côté droit de ses lèvres et dit: «Mademoiselle, cela vaut également pour la situation actuelle."
J'ai acquiescé et répondu: «Oui! Il est. Je connais."
Le film ne révèle pas seulement l'importance de l'efficacité d'un dirigeant à parler en public, mais pose également la question de savoir quel pouvoir devrait avoir un monarque constitutionnel.
La moitié de la classe était impatiente d'interagir, mais l'autre moitié était hésitante. Bien que la classe ait repris de manière civilisée, la situation est restée tendue.
Certains étudiants qui étaient amis la semaine dernière ne marchaient plus ensemble pendant la récréation cette semaine. les autres qui commentaient quotidiennement les statuts Facebook des uns des autres supprimaient de leur liste d'amis ceux qui leur semblaient insultants. Nous étions tous touchés par ce qui se passait d'une manière ou d'une autre.
L'incertitude de la situation politique me rendait également nerveuse, mais ce qui m'a vraiment brisé le dos du chameau, c'est le pandémonium causé par le son des hélicoptères planant continuellement dans le ciel. Je me suis demandé comment les gens vivant dans des zones de conflit constant vivaient sans détruire complètement leur bien-être psychologique.
Même si mes étudiants et moi voulions parler de ce qui se passait, il y avait une compréhension tacite que nous n'étions pas supposés le faire. Pour ma santé mentale, je devais mettre fin à ce silence.
Heureusement, le film primé aux Oscars, Le discours du roi, a fourni un moyen de le faire. Le film ne révèle pas seulement l'importance de l'efficacité d'un dirigeant à parler en public, mais pose également la question de savoir quel pouvoir devrait avoir un monarque constitutionnel. J'ai décidé de sortir de ma routine d'enseignement et de tenter ma chance dans une mission radicale. J'ai préparé une feuille de travail contenant des questions d'opinion, que j'ai demandé aux étudiants de compléter en groupes de discussion après avoir visionné le film.
"Un roi constitutionnel devrait-il faire ce qu'il veut, ou devrait-il faire ce que son peuple attend de lui?"
"Je pense qu'il devrait faire la volonté de sa nation."
«En fait, ça dépend. Et si ce qu'ils veulent n'est pas bon pour le pays?"
"At-il vraiment le pouvoir de faire ce qu'il veut?"
"Oui."
«Non, il ne le fait pas. Où est votre preuve?
"Alors, pourquoi le roi Édouard VIII a-t-il été contraint d'abdiquer sur son trône et le roi George VI autorisé à épouser un roturier?"
«Peut-être que c'est parce que… Hmm, je ne sais pas. Mademoiselle! Pourquoi l'un a-t-il pu épouser un roturier et pas l'autre?
"Si un monarque constitutionnel n'a pas le pouvoir de prendre des décisions sans son cabinet, comment peut-il faire ce que son peuple attend de lui?"
Je ne suis pas sûr. Que peut-il faire de toute façon? Qu'est-ce qu'on attend de lui quand même? S'il n'a pas le pouvoir, quel est le but de sa position?
“Attention à tous! Assurez-vous de sauvegarder votre opinion lorsque vous écrivez vos réponses…"
Les réponses ont été débattues, discutées, partagées et écrites. Je sentais que plus le sujet était traité, plus l'atmosphère se détendait.
Finalement, Jinan a dit: «Mademoiselle, j'ai vraiment apprécié cette activité. C'est très intéressant. Je pense que s'il n'y avait pas eu ce qui se passait à Bahreïn, je ne l'aurais pas compris."
