7 Raisons D'enseigner L'anglais Langue Seconde à La Maison - Réseau Matador

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7 Raisons D'enseigner L'anglais Langue Seconde à La Maison - Réseau Matador
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Anonim

Voyage

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Étudiants internationaux au dîner de Thanksgiving, Photo et reportage Photo: Office of Technology Integration

Mary Richardson, stagiaire à Matador, explique qu'il n'est pas nécessaire de quitter son domicile pour acquérir une expérience d'enseignement multiculturel en anglais langue seconde.

Lorsque j'ai obtenu mon diplôme universitaire il y a 14 ans, je suis tombé au hasard dans l'enseignement de l'anglais langue seconde. J'ai obtenu un diplôme en anglais et je ne savais pas quoi faire d'autre. Toutes ces années plus tard, je suis reconnaissant d'être tombé dans la profession.

Alors que j'étais initialement attirée par ESL en raison de la possibilité de travailler à l'étranger, certaines de mes meilleures expériences d'enseignement se sont déroulées chez moi aux États-Unis. Travailler à l’étranger a certes été passionnant et a changé ma vie, mais j’ai trouvé que enseigner ESL au pays offre des avantages personnels similaires.

1. Il enseigne la perspective globale

J'ai enseigné l'anglais langue seconde en Namibie, au Japon et en République tchèque, ce qui m'a permis de mieux comprendre ces pays. Cependant, j'ai appris à connaître le monde entier en travaillant dans les États. En particulier, faire face à une classe de différentes nationalités vous permet d'observer les étudiants en interaction les uns avec les autres. Cela en dit long sur la manière dont le monde s’unit.

En outre, vous recevez des témoignages de première main d’étudiants sur leurs systèmes gouvernementaux et sociaux. Des étudiants d'Irak, d'Iran, d'Afghanistan, de Chine, du Mexique et des Philippines m'ont enseigné les événements mondiaux en partageant les perspectives culturelles de leur propre pays. Parce que la couverture de l'actualité dans les États peut souvent être biaisée et inégale, j'ai souvent le sentiment qu'enseigner l'anglais langue seconde revient à avoir accès à des informations internationales non éditées.

2. Il brise les stéréotypes

Vivre à l'étranger remet en cause notre vision établie du monde. Mais même une simple exposition à un groupe de personnes par le biais de l'enseignement peut dissiper des idées fausses. Ayant grandi dans une communauté ethniquement uniforme, j'avais peu de compréhension des cultures et des religions du monde. Enseigner l’anglais langue seconde m'a permis d’interagir pour la première fois avec différentes personnes.

Certaines de mes expériences les plus significatives ont été avec des étudiants musulmans et, étant donné les stéréotypes actuels sur l'islam, je suis reconnaissant de cette opportunité. J'ai rencontré des étudiants de divers pays, de la Turquie à l'Arabie saoudite, avec des relations diverses avec leur religion. Cela a dissout mes propres idées fausses, m'a donné plus de tolérance et m'a fait comprendre que nous ne pouvons pas juger les autres à cause de nos fausses idées à leur sujet.

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Kirghizistan, Photo: noviceromano

3. Il enseigne la géographie

Je déteste l'admettre, mais avant de commencer à enseigner l'ALS, je n'avais jamais su qu'il existait un pays appelé Djibouti. J'avais entendu parler du Kazakhstan, mais je n'ai jamais su que le Kirghizistan existait. Je ne savais pas que Macao, la Chine était une colonie portugaise. Rencontrer des étudiants de tous ces endroits a élargi mon monde.

4. Il remet en question les hypothèses sur les immigrants

Pendant des années, l'immigration a été un sujet chargé d'émotion et les fausses idées ne manquent pas, déformées pour avoir un effet politique. Enseigner l’anglais langue seconde aux immigrants peut être un changement de perspective positif.

Dans mon cas, j'ai développé le respect des droits des immigrés. J'ai été impressionné par le niveau d'engagement dont beaucoup d'entre eux ont besoin pour apprendre l'anglais, s'intégrer à la société américaine et contribuer à leur nouveau pays. Je suis également étonné des difficultés que beaucoup de personnes subissent pour se transplanter. Ma propre expérience avec les immigrés m’a fait me méfier des représentations négatives et j’ai une perspective plus éclairée pour examiner les problèmes actuels.

5. Cela fait de vous un meilleur communicateur

Interagir avec des gens du monde entier encourage chacun à apprendre différents registres de langues. Certaines cultures parlent d'une manière plus réservée ou argumentative; certains sont plus rigolos et amicaux.

Cette prise de conscience m'a aidé à éviter les jugements rapides sur les personnes en fonction de la façon dont elles s'expriment. De plus, cela a amélioré mon enseignement puisque je peux maintenant faire appel à différents étudiants. Cette compétence m'aide aussi dans ma vie personnelle. Je suis mieux équipé dans des situations sociales. Je peux impitoyablement marchander un prix, avoir une conversation philosophique et raconter une blague torride lors d'un cocktail.

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Kimchi coréen, Photo: issac'licious

6. Cela fait de vous un voyageur plus curieux

Enseigner l’anglais langue seconde dans votre pays vous initie à des habitants de régions isolées du monde entier. En plus des principales destinations, j'ai hâte de voir quelques-uns des petits villages où d'anciens étudiants ont grandi. En fait, j’ai déjà voyagé dans un petit village de Turquie parce qu’un étudiant était enthousiasmé par une boulangerie spéciale. J'ai fait un trajet en taxi fou partout à Séoul pour retrouver la grand-mère d'une étudiante, une femme qui avait remporté un prix prestigieux décerné par le gouvernement au meilleur kimchi. Et je me promets qu'un jour, je prendrai un bain de soleil sur une plage de sable rose recommandée à Porto Rico.

7. Il fournit une richesse de trivia sur le monde

Enfin, il est facile de recueillir des faits et des compétences d'étudiants, utiles pour vous de la manière la plus surprenante. Lors d’une visite à Napa Valley, j’ai gagné une bouteille de vin parce que je savais que le shiraz était originaire de Perse. Une ancienne élève a utilisé cette friandise pour se présenter en classe. Je peux faire du gyoza fait maison avec les restes de dinde de Thanksgiving, car un étudiant japonais a appris à la classe à le faire. Je connais une gamme de groupes mexicains punk et je peux me débrouiller avec confiance dans un concours de danse salsa, le tout grâce à d'anciens étudiants du monde entier.

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