Photo: peiqianlong Photo principale: Pratham Books
Ceci est le premier d'une série d'articles sur les compétences et les stratégies d'apprentissage des langues, présentés par Sarah Menkedick, rédactrice en chef de Matador Abroad.
J'ai vu beaucoup d'apprenants et beaucoup de stratégies ont passé dans ma classe au cours des quatre dernières années d'enseignement de l'anglais à l'étranger. Au cours de ces quatre années, j’ai également réussi à apprendre deux langues et j’en travaille une troisième.
Comment les gens apprennent avec succès une nouvelle langue est un sujet insaisissable - un sujet sur lequel les universitaires se disputent depuis des années.
Quels sont exactement les facteurs qui déterminent le succès d'un étudiant en langue?
Hier, au Centre international de Nagoya, je suis tombé sur le facteur d’apprentissage des langues le plus important:
Motivation
On m'avait enseigné l'importance de la motivation dans mon cours SIT TESOL (l'une des plus grandes expériences d'apprentissage de ma vie) mais, comme d'habitude, apprendre le concept en classe et en faire l'expérience dans la vie réelle sont des histoires complètement différentes.
Le Centre international de Nagoya proposait onze cours de japonais d'une durée de 90 minutes pour 2500 yens (25 dollars). La période de candidature et d’entrevue était de 11h30 à 12h00 le dimanche.
Nous sommes arrivés à la carte réseau à 11h10, vingt minutes à l’avance pour la période de l’interview, pensant que personne ne sera aussi impatient et que nous ferons probablement partie d’un petit groupe de nerds de la langue.
Ha
Nous avons pris l'ascenseur jusqu'au cinquième étage. Toute la place était pleine à craquer de monde.
Photo: auteur NIC bourré!
Les gens s'accroupissant et remplissant des formulaires sur des centimètres d'espace au sol disponible. Les gens se bousculent et bavardent nerveusement. Des gens entassés autour des bureaux où les formulaires de demande étaient distribués.
Il ne restait qu'un formulaire en anglais, alors je l'ai laissé à mon ami et j'ai rempli le formulaire en espagnol.
Alors que nous étions assis là-bas, en parcourant la forme requise des noms, numéros, cases à cocher, j'ai absorbé l'énergie de la pièce.
C’était une véritable réunion de l’ONU avec ses nationalités: philippins, brésiliens, japonais brésiliens, chinois, asiatiques du sud-est, américains, britanniques, africains, mexicains, espagnols…
(Je sais parce que je n'arrêtais pas d'insister sur la case «langue maternelle» des formulaires de candidature alors que nous attendions en file d'attente).
Nous avions tous la même attitude désireuse, légèrement nerveuse, le premier jour d'école, et je me suis rendu compte que toutes ces personnes devaient apprendre le japonais. Ils étaient là parce que, dans leur vie quotidienne quotidienne, ils devaient utiliser le japonais sous une forme ou une autre et ils avaient sauté sur l'occasion pour le faire.
Je suis sûr que si je leur avais demandé sur place, "Pourquoi suivez-vous ces cours?"
Ils auraient pu définir clairement et spécifiquement leurs objectifs:
"Je veux travailler dans un bureau et j'ai besoin d'apprendre la conversation polonaise et le vocabulaire de base en japonais."
"Je veux ouvrir un magasin et je dois interagir avec les clients et les responsables."
"Je veux avoir des conversations avec des gens sur le Japon et la culture japonaise."
«Je veux être capable de lire le journal et les panneaux de métro."
Des objectifs clairement définis
Et donc, faisant la queue au Centre international de Nagoya avec des représentants d’une douzaine de pays différents, j’ai revu ce que j’ai vu au fil des années dans mes cours: avoir des objectifs clairement définis et la motivation pour les charger font toute la différence. apprendre une langue.
J'ai entendu beaucoup de gens dire «j'aimerais apprendre l'espagnol» ou «ce serait bien de parler chinois» mais leurs objectifs ne vont pas plus loin que cela - ce qui ne veut pas dire qu'ils ne sont pas ' t motivés, mais leur motivation n’a pas d’objectifs spécifiques.
Si vous voulez apprendre une langue, posez-vous ces trois questions:
1. Pourquoi voulez-vous apprendre une langue?
2. Que voulez-vous en faire?
3. Pourquoi en avez-vous besoin?
Plus vous pourrez répondre à ces questions avec clarté et précision, plus vous aurez de succès dans l’apprentissage d’une langue.
Faites une liste de vos objectifs et évitez les déclarations générales et vagues du type «J'aimerais parler aux gens». Soyez aussi précis que possible.
